- попрацювавши у парах на початку заняттях, обрана мною тема для дослідження, стала мені більш узагальненою;
- я познайомився докладніше з видами запитань, навчився їх розрізняти;
- познайомився з прикладами навчальних цілей та формою оцінення навчальних стандартів;
- я зрозумів. що дітям потрібно ставити конкрерне запитання дослідницького характеру і дати можливість самостійно дослітити;
вторник, 23 апреля 2013 г.
Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий